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MACRI ENCIERRA A LLOS CHICOS EN CONTAINERS

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Sociedad • Viernes 17 de Enero de 2014 | 07:47
Por gustavo sarmiento
SociedadViernes 17 de Enero de 2014 | 07:47

El macrismo planea instalar 33 aulas container: el 90 por ciento en el sur

 
Nota de Tiempo Argentino
Ante la falta de vacantes, el gobierno de la Ciudad avanza con la idea de instalar aulas "container" en escuelas públicas, a pesar del rechazo de directivos, padres, docentes y legisladores. Son 33 aulas "modulares", la mayoría en el sur y para nivel inicial, sumado a seis baños, un container para área de gobierno y otro para comedor y cocina. En total, 41. La iniciativa macrista se enmarca en los efectos del sistema de inscripción online por el que ya se llevan gastados $ 42 millones y que generó 17 mil chicos anotados sin vacante asignada, según admitió Ciudad ante la justicia a fin de año, cuando se comprometió a que todos los casos estén resueltos antes del 2 de febrero.
De acuerdo a los Pliegos de Especificaciones Técnicas (PET), casi un 90% serán ubicadas en el sur (Comunas 4, 8 y 9), y hay casos llamativos en su distribución. Tres "equipamientos modulares", más un baño, estarán en Palos Blanes y Villafañe, en inmediaciones a Casa Amarilla en La Boca, muy cerca de donde hay un Polo Educativo sin terminar hace años. También destinan tres "containers" a Lacarra 1135, en la Escuela N° 10 Distrito Escolar 13, en Parque Avellaneda, donde se hicieron obras que autoridades, docentes y padres denunciaron por "innecesarias". Siete aulas más (y un baño) se ubicarán en Av. Coronel Roca s/n 4200, zona del autódromo, y otras ocho (más el área de gobierno, la cocina y dos baños) en Playón de Piedra Buena, en calles Zuviría y Piedra Buena, ambos sitios que por ley debían tener las remodelaciones y ampliaciones terminadas, gracias a los fondos asignados a partir de la venta de los terrenos de Catalinas Norte. Completan el listado 8 aulas "modulares" y un núcleo sanitario en el predio que yace en calles Chilavert y Varela; dos en un lugar aún a designar, y otras dos en el norte: en Pico 2629 y en Av. Libertador 4953 (ver aparte).
Según el PET, las aulas "modulares" son receptáculos ampliables hasta tres pisos. Como máximo tendrán 7 metros de largo por 8 de ancho y una altura de entre 2 y 4 metros, con bases de madera u hormigón. Todos los techos, de chapa o de lámina metálica, de dos aguas, estructura cabreada metálica, y correspondientes tubos de desagües. Escaleras externas y columnas de laminado en frío de acero de entre 3 y 4 mm. Las paredes exteriores deben ser de chapa galvanizada recubierta de PVC, las interiores de 6mm a 8mm de madera aglomerada. El cableado eléctrico debe encontrarse oculto. Dos aulas container de Roca 4200, y dos de Chilavert y Varela "deberán incluir mesada (cambiador) y bacha con instalación de agua fría/caliente", lo que da pie a que serán utilizados por niños de pre-escolar. Los baños serán mixtos, cada uno con su entrada propia. En ninguna parte del pliego se alude a un aire acondicionado ni calefacción. 
Casi un 90% serán ubicadas en el sur (Comunas 4, 8 y 9).

Ayer era la primera apertura de sobres para estos espacios donde, estiman, entrarían 40 chicos por aula. Tanto el artículo 90 del Reglamento Escolar como un informe de la Dirección general de Planeamiento Educativo de Ciudad de 2012 señalan la necesidad de un área mínima de las aulas de 1,35 metros cuadrados por alumno, y 5 metros cúbicos de volumen por chico. El informe oficial establece que "las aulas escolares son locales de primera clase".
El llamado a licitación de la resolución Nº 29/SSGEFYAR/14 admite la necesidad de adquirir aulas "modulares" por $ 26.650.000 (que se suman a los $ 15,5 millones que costó el sistema de inscripción online) "a efecto de cubrir las vacantes generadas para el inicio del ciclo lectivo 2014”. Días antes, supervisoras del nivel inicial pertenecientes a 15 de los 21 distritos educativos de la Ciudad habían rechazado esta propuesta por considerarla "totalmente arbitraria e inconsulta" que "atenta contra la calidad educativa y contra la dignidad de nuestros alumnos, sus familias y maestros, convirtiéndolos en ciudadanos con menos derechos". La Defensoría del Pueblo acompañó este reclamo y elevó un pedido de informes al Ministerio de Educación.

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